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大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的四大特點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2011-03-10 10:19:49

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時(shí)下,大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng )業(yè)已不再是什么新鮮事,隨著(zhù)就業(yè)壓力與日俱增,畢業(yè)后選擇創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生人數也在逐年增加。日前,麥可思咨詢(xún)公司發(fā)布的《就業(yè)藍皮書(shū)》針對2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的分布與特點(diǎn)進(jìn)行了客觀(guān)分析,并為有意創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們提出了寶貴的建議。

大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)有四大特點(diǎn)

據麥可思《就業(yè)藍皮書(shū)》調查報告顯示,目前大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)呈現四大特點(diǎn):

第一個(gè)特點(diǎn)是越是就業(yè)好的學(xué)校自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生越少。調查顯示,2009屆大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)占畢業(yè)生總數的1.2%,對比2008屆的1.0%略有上升,而與2007屆的1.2%基本持平。自主創(chuàng )業(yè)尚未成為應屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要選擇。從學(xué)校類(lèi)型來(lái)看,越是就業(yè)好的學(xué)校,自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生就越少。2009“211”院校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)者所占比例為0.4%、非“211”本科院校為0.8%、高職高專(zhuān)院校則為1.6%。其中,從2007屆到2009屆,高職高專(zhuān)自主創(chuàng )業(yè)比例遠遠高于本科。

第二個(gè)特點(diǎn)是藝術(shù)設計、機電一體化技術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)成為自主創(chuàng )業(yè)的首選。從專(zhuān)業(yè)來(lái)看,2009屆畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)最多的本科專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)設計,占7.4%,高職高專(zhuān)則為機電一體化技術(shù),占5.5%。麥可思公司副總裁張景岫指出,從職業(yè)來(lái)看,大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)者所扮演的職業(yè)角色較為集中,例如2009屆本科和高職高專(zhuān)創(chuàng )業(yè)者均集中在銷(xiāo)售職業(yè),擔任最多的則是企業(yè)管理工作,即職業(yè)為總經(jīng)理和日常主管(小企業(yè))。而從行業(yè)來(lái)看,2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的行業(yè)技術(shù)成分不高,主要集中于個(gè)人服務(wù)和銷(xiāo)售行業(yè)。

第三個(gè)特點(diǎn)是創(chuàng )業(yè)者的月薪收入較高。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者是一批對收入有更高期待的人群。調查數據顯示,2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)者收入期待底線(xiàn)為2429/月,高于同屆受雇畢業(yè)生的2024/月,約占20%,而通過(guò)創(chuàng )業(yè)他們的收入達到3028/月,確實(shí)高于受雇的同屆畢業(yè)生的2225/月。

第四個(gè)特點(diǎn)是創(chuàng )業(yè)者掌握的各項基本工作能力高于受雇就業(yè)者。有效的口頭溝通、說(shuō)服他人、判斷和決策、談判技能和積極學(xué)習等能力是創(chuàng )業(yè)者的五項基本能力。麥可思公司副總裁張景岫指出,2009屆畢業(yè)生離校時(shí)五項能力水平排序為,54%、53%、52%、43%、57%;而受雇者的這五項能力離校時(shí)掌握水平依序為51%、47%、46%、40%、54%。由此可見(jiàn),創(chuàng )業(yè)者掌握的能力明顯高于受雇就業(yè)者。不僅如此,在創(chuàng )業(yè)者離校時(shí)掌握的35項基本工作能力中,有30項都高于受雇就業(yè)者掌握的能力水平。

對于自主創(chuàng )業(yè)你還要清楚什么

張景岫指出,假如你是初次創(chuàng )業(yè),SSRN的一篇文章《創(chuàng )業(yè)的技巧和運氣》會(huì )告訴你,朋友,你跌倒的可能性很高;但是,第一次創(chuàng )業(yè)是否成功,都比你想象得要有價(jià)值——因為你將獲得寶貴的經(jīng)驗。首先,你將知道成功需要多少工作量;其次,它將教會(huì )你如何尋找創(chuàng )業(yè)伙伴;第三,將讓你明白一個(gè)想法的靈活性究竟有多大 ;第四,它將告訴你保持激情很重要;第五,它將告訴你其實(shí)你對錢(qián)一無(wú)所知 。

調查結果還顯示,創(chuàng )業(yè)項目與創(chuàng )業(yè)者專(zhuān)業(yè)學(xué)習的相關(guān)性不大。張景岫說(shuō),創(chuàng )業(yè)更需要溝通、決策、管理等基本能力以便引導創(chuàng )業(yè)項目走向正軌,若專(zhuān)業(yè)能力不足則可以通過(guò)雇傭擁有相關(guān)技術(shù)的員工予以彌補。因此,對有意向成立公司(包括代理加盟)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),在實(shí)施創(chuàng )業(yè)前,應進(jìn)行項目論證,諸如仔細評估市場(chǎng)前景、客戶(hù)群體、項目運營(yíng)的成本和方式、如何實(shí)施短長(cháng)期目標等等……正所謂運籌帷幄而決勝于千里之外,只有攻破這些難題之后,方能讓創(chuàng )業(yè)戰車(chē)在可控風(fēng)險中、在創(chuàng )業(yè)的軌道上正確運行。

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