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領(lǐng)導者怎樣“招人和選人”?

發(fā)布時(shí)間:2011-08-02 11:38:39

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   “什么樣的領(lǐng)導者,就會(huì )吸引到什么樣的跟隨者!

  我發(fā)現大部分的領(lǐng)導者,不知道他到底要尋覓什么樣的人才,他從來(lái)沒(méi)有把具體的,明確的條件,及標準真正地寫(xiě)下來(lái)。很先進(jìn),交通發(fā)達,但我上大學(xué)時(shí),依然沒(méi)有教過(guò)我如何辨別人才,我去世界這么多的國家演講,這么多地方上課分享,依然沒(méi)有人教我如何辨別人才,所以我認為,不會(huì )辨別人才的人,他就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者。辨別人才的重點(diǎn),在于先列出條件,在條件不明確,不清楚的狀況之下,你是沒(méi)有辦法知道誰(shuí)到底是人才的,問(wèn)你自己都不太清楚,只有經(jīng)過(guò)一一的比對,才有辦法選出適當的人才,一個(gè)成功的領(lǐng)導者,必須寫(xiě)出你要什么樣條件的員工,你不要什么條件的員工,要與不要都要列清楚。

   專(zhuān)家舉例:

  比如說(shuō),我選人的第一個(gè)標準,是選“有忠誠度的人”;

  第二個(gè),要選擇熱愛(ài)幫助別人的人;

  第三個(gè),要選擇有成功企圖心的人;

  第四個(gè),我要選擇懂得為別人服務(wù)的人;

  第五個(gè),我要選擇態(tài)度良好的人,可以被教導的人,而不是一群自以為是的人;

  第六個(gè),我要選擇很勤勞的人;

  第七個(gè),我要選擇懂得付出的人;

  第八個(gè),我要選擇有感恩心態(tài)的人;

  第九個(gè),我要選擇有過(guò)去成功經(jīng)驗的人。

  當然,要選擇的條件還可列得非常多,所以,假如今天我要找人才,我就會(huì )拿這個(gè)條件來(lái)對比了:“某某人,你符合這項嗎?”雖然我不用直接問(wèn)他,但我會(huì )用心去觀(guān)察他,符合第一項!符合第二項!符合第三項!符合第四項!符合第五項……哇!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!

  一個(gè)團隊,一家公司,或是任何的機構,他尋覓人才的職位是不一樣的,工作性能也是不一樣的,所以條件要怎樣定?

  肯定是不一樣地定,所以要對每個(gè)職務(wù),都要寫(xiě)下不同的明確條件。

  比如說(shuō):我今天假如要選一個(gè)安之機構的總裁,我要選一個(gè)安之機構的業(yè)務(wù)經(jīng)理,兩人的條件肯定是?

  “不一樣!”(眾答)

  假如我選擇一個(gè)安之機構的會(huì )計部門(mén)經(jīng)理,跟選擇一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,條件也是?

  “不一樣!”(眾答)

  比如要招一個(gè)業(yè)務(wù)員,我肯定要選擇適合跟人打交道的人,人際關(guān)系好的人。

  若選擇招一個(gè)管理人員,我可能要選擇心思細膩的,原則非常強的,不輕易改變信念的,這樣子他才有辦法把握住公司的正確方向,不受人際關(guān)系的影響。心去觀(guān)察他,符合第一項!符合第二項!符合第三項!符合第四項!符合第五項……哇!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!一個(gè)團隊,一家公司,或是任何的機構,他尋覓人才的職位是不一樣的,工作性能也是不一樣的,所以條件要怎樣定?肯定是不一樣地定,所以要對每個(gè)職務(wù),都要寫(xiě)下不同的明確條件。

  比如說(shuō):我今天假如要選一個(gè)安之機構的總裁,我要選一個(gè)安之機構的業(yè)務(wù)經(jīng)理,兩人的條件肯定是?

  “不一樣!”(眾答)

  假如我選擇一個(gè)安之機構的會(huì )計部門(mén)經(jīng)理,跟選擇一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,條件也是?

  “不一樣!”(眾答)

  比如要招一個(gè)業(yè)務(wù)員,我肯定要選擇適合跟人打交道的人,人際關(guān)系好的人。若選擇招一個(gè)管理人員,我可能要選擇心思細膩的,原則非常強的,不輕易改變信念的,這樣子他才有辦法把握住公司的正確方向,不受人際關(guān)系的影響。所以,這一點(diǎn)非常非常重要,怎樣試用,也就是怎樣識別人才,這是一個(gè)領(lǐng)導者最重要的一個(gè)成功的條件。

  當然,我們從小到大,幾乎沒(méi)有被訓練過(guò)如何辨別人才,你們有沒(méi)有同感?專(zhuān)家描述:在美國念書(shū),雖然各方面都很先進(jìn),交通發(fā)達,但上大學(xué)時(shí),依然沒(méi)有教過(guò)如何辨別人才,去世界這么多的國家演講,這么多地方上課分享,依然沒(méi)有人教如何辨別人才,所以專(zhuān)家認為,不會(huì )辨別人才的人,他就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者。心去觀(guān)察他,符合第一項!符合第二項!符合第三項!符合第四項!符合第五項!這個(gè)人可能真的是一個(gè)人才了!辨別人才的重點(diǎn),在于先列出條件,在條件不明確,不清楚的狀況之下,你是沒(méi)有辦法知道誰(shuí)到底是人才的,問(wèn)你自己都不太清楚,只有經(jīng)過(guò)一一的比對,才有辦法選出適當的人才。 


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