用人如器，各取所長(cháng)
發(fā)布時(shí)間：2012-02-01 10:32:39
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人之才性，各有長(cháng)短。宋代司馬光總結說(shuō)：凡人之才性，各有所能，或優(yōu)於德而強於才，或長(cháng)於此而短於彼。用人如器，各取所長(cháng)。這是現代企業(yè)領(lǐng)導的最基本的管理才能。假如你是一位企業(yè)領(lǐng)導，對待如下不同類(lèi)型的下屬，應當采取不同的用人之道，使他們克服短處，各有特長(cháng)，為企業(yè)發(fā)展增添人力資源：
1、知識高深的下屬，懂得高深的理論，應多舉明顯的事例;
2、文化低淺的下屬，聽(tīng)不懂高深的理論，應多舉明顯的事例;
3、剛愎自用的下屬，不宜循循善誘時(shí)，可以用激將法;
4、愛(ài)好夸大的下屬，不能用表如一的話(huà)使他接受，不妨用誘兵之計;
5、脾氣急躁的下屬，討厭喋喋不休的長(cháng)篇說(shuō)理，用語(yǔ)須簡(jiǎn)要直接;
6、性格沈默的下屬，要多挑逗他說(shuō)話(huà)，不然你將在五舞中;
7、頭腦頑固的下屬，對他硬攻，容易形成僵局，造成頂牛之勢，應看準對方最感興趣之點(diǎn)，進(jìn)行轉化。
在這，實(shí)際上提出了一位企業(yè)領(lǐng)導用人的前提是如何察人的問(wèn)題，做到既要察人所長(cháng)，用人之長(cháng)，又要察人所短，因人而用。
對一個(gè)人才來(lái)說(shuō)，性情為人也許是天生的。但作為領(lǐng)導人卻能夠搶奪天工地運用他，使之能夠既顯其能，又避其短。以下是10條用人的經(jīng)驗之談：
1、性格剛強卻粗心的下屬，不能深入細微的探求道理，因此他在論述大道理時(shí)，就顯得廣博高遠，但在分辨細微的道理時(shí)就失之於粗略疏忽。此種人可委托其做大事;
2、性格倔強的下屬，不能屈服退讓?zhuān)務(wù)摲ㄒ幣c職責時(shí)，他能約束自己并做到公正，但說(shuō)到變通，他就顯得乖張頑固，與他人格格不入。此種人可委托其立規章;
3、性格堅定又有韌勁兒的下屬，喜歡實(shí)事求是，因此他能把細微的道理揭示得明白透徹，但設計到大道理時(shí)，他的論述就過(guò)於直露單薄。此種人可讓他具體辦點(diǎn)事;
4、能言善辯的下屬，辭令豐富、反應敏銳，在推究人事情況時(shí)，見(jiàn)解精妙而深刻，但一涉及到根本問(wèn)題，他就說(shuō)不周全容易遺漏。此種人可讓做謀略之事;
5、隨波逐流的下屬不善於深思，當地安排關(guān)系的親疏遠近時(shí)，能做到有豁達博大的情懷，但是要他歸納事情的要點(diǎn)時(shí)，他的觀(guān)點(diǎn)就疏於散漫，說(shuō)不清楚問(wèn)題的關(guān)鍵所在。這種人可讓他做小部門(mén)主管;
6、見(jiàn)解淺薄的下屬，不能提出深刻的問(wèn)題，當聽(tīng)別人論辯時(shí)，由於思考的深度有限，他很容易滿(mǎn)足，但是要他去核實(shí)精微的道理，他卻反復憂(yōu)郁沒(méi)有把握。這種人不可大用。
7、寬宏大量的下屬思維不敏捷，談?wù)摼竦赖聲r(shí)，他的知識廣薄，談吐文雅，儀態(tài)悠閑，但要他去緊跟形勢，他就會(huì )因為行動(dòng)遲緩而跟不上。這種人可用他去帶動(dòng)下屬的行為舉止;
8、溫柔和順的下屬缺乏強盛的氣勢，他去體會(huì )和研究道理就會(huì )非常順利通暢，但要他去分析疑難問(wèn)題，他就拖泥帶水，一點(diǎn)也不乾凈利索。這種人可委托他執行上級意圖辦事;
9、喜歡標新立異的下屬蕭灑超脫，喜歡追求新奇的東西，在制定錦囊妙計時(shí)，他卓越中的能力就顯露出來(lái)了，但要他清靜無(wú)為，卻會(huì )發(fā)現他辦事不合常理又容易遺漏。這種人可從事開(kāi)創(chuàng )性工作;
10、性格正真的下屬缺點(diǎn)在於好斥責別人而不留情面;性格剛強的人缺點(diǎn)在於過(guò)分嚴厲;性格溫和的人缺點(diǎn)在於過(guò)分軟弱;性格耿直的人缺點(diǎn)在於拘謹。這三種人的性格特點(diǎn)都要主動(dòng)加以克服。所以可將他們安排在一起，藉以取長(cháng)補短。
來(lái)源：和訊網(wǎng)
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